YÖK tarafından COP31 öncesinde yükseköğretim kurumlarının sürece bilimsel katkısını güçlendirmek amacıyla başlatılan başvuru süreci tamamlandı. Ulusal ve uluslararası yükseköğretim kurumlarından 2 bin 767 farklı katılımcı; proje, araştırma, iş birliği ve etkinlik önerileriyle toplam 3 bin 373 başvuruda bulundu. Başvurular; araştırma, teknoloji ve inovasyon, üniversite-sanayi iş birliği, uluslararası akademik iş birlikleri, etkinlik ve çalıştaylar ile COP31 öncesi hazırlık ve farkındalık çalışmaları alanlarında yapıldı.
1670 BAŞVURU ARAŞTIRMA, TEKNOLOJİ VE İNOVASYON ALANINDA
Toplam 3 bin 373 başvurunun 1670’i araştırma, teknoloji ve inovasyon alanında gerçekleşti. Bu alanı 867 başvuruyla etkinlik, panel ve çalıştay, 490 başvuruyla COP31 öncesi hazırlık ve farkındalık, 180 başvuruyla uluslararası akademik iş birliği, 166 başvuruyla üniversite-sanayi ve inovasyon iş birliği izledi. Başvuruların değerlendirilmesinde COP31’in 10 öncelikli teması dikkate alınacak. Bu kapsamda Sıfır Atık, Okyanuslar ve Denizler, Gıda Güvenliği, İklim Dirençli Şehirler, İklim Eylemini Güçlendirmek, Gençlik ve Eğitim, Yeşil Sanayileşme, Temiz Enerji Dönüşümü, Rio Sinerjisi ile Dinamik ve Dayanıklı Sağlık Sistemleri başlıkları yer alacak. YÖK, değerlendirmelerin ardından ulusal ve uluslararası akademik çevrelerin bilimsel bilgi birikimi, projeleri ve çözüm önerilerinin COP31 kapsamında görünür kılınmasına yönelik çalışmalarını sürdürecek.
208 ÜNİVERSİTENİN TAMAMINI SÜRECE DAHİL ETTİK
YÖK Başkanı Erol Özvar, COP31 sürecinde Türkiye’deki 208 üniversitenin tamamının sürece dahil edildiğini belirtti. Ulusal ve uluslararası düzeyde 2 bin 767 farklı katılımcıdan 3 bin 373 başvuru geldiğini ifade eden Özvar şöyle konuştu:
“Türkiye’nin ev sahipliğinde gerçekleştirilecek COP31’i, ülkemizdeki 208 üniversitenin bilimsel birikiminin yanı sıra uluslararası akademik çevrelerin de katkı sunduğu güçlü bir bilim ve iş birliği platformuna dönüştürmek istiyoruz. Üniversitelerin COP31’in öncelikli alanları doğrultusunda proje, araştırma, teknoloji ve iş birliği önerileri sundu. Türkiye’nin farklı alanlardaki akademik ve teknolojik yetkinliğini görünür kılmak, ulusal ve uluslararası düzeyde birbirini tamamlayan ekipleri bir araya getirmek ve bu birikimi uygulanabilir çıktılara dönüştürmek istiyoruz.
İklim değişikliğiyle mücadele farklı bilim alanlarının ortak katkısını gerektiriyor. Mühendislik ve doğa bilimleriyle sosyal bilimleri, sağlık bilimleriyle hukuku, ekonomiyle eğitimi, iletişimle sanat ve tasarımı sorunlara ortak çözümler sunmak için buluşturmalıyız. Türkiye’nin uluslararası akademik ağları COP31 sürecinde kullanılacak. COP-SCIENCE platformu farklı ülkelerden üniversiteler, araştırma merkezleri, akademik ağlar ve bilim insanlarının ortak çalışmalar geliştirmesine imkân sağlıyor.”
